Ya Allah, selamatkan dunia ini daripada dikehancuran oleh tangan-tangan manusia yang rakuskan kuasa.

Wednesday, April 28, 2010

RPH TING.6AK2 MINGGU YANG KE-17

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGAKTAN 6AK2 M17 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

6AK2

26 April 2010

Isnin

1205-1240

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 

Sintaksis

Analisis Kesalahan Bahasa


 

Pelajar dapat:

  1. Mengesan kesalahan bahasa,menyatakan sebab kesalahan dan seterusnya membetulkannya.


 

AKTIVITI


 


 


 

  1. Bersoal jawab
  2. Mendengar penerangan guru sambil menulis nota.
  3. Latihan
  4. Penutup


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

6AK2

27 April 2010

Selasa

0705 – 0815

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 

Sintaksis

Ayat Dasar dan Ayat Tunggal


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan perbezaan ayat dasar dan ayat tunggal.
  2. Membina ayat dasar dan ayat tunggal.


 

AKTIVITI


 


 


 

  1. Bersoal jawab
  2. Penerangan
  3. Latihan
  4. Penutup.


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

6AK2

28 April 2010

Rabu

0705 – 0815

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 

Sintaksis

Frasa Sendi Nama,Ayat Tunggal

Pelajar dapat:

  1. Mengenal pasti kedudukan frasa sendi nama dalam ayat.
  2. Menyatakan susunan ayat tunggal songsang dalam ayat.
  3. Menukarkan ayat tunggal biasa kepada ayat songsang.


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas.
  2. Kuliah
  3. Mencatat isi-isi penting
  4. Latihan
  5. Penutup


 

CATATAN / REFLEKSI


 

P&P berjalan lancar.Pelajar mengambil bahagian secara aktif.Objektif tercapai.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

6AK2

29 April 2010

Khamis

0705 – 0815

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 

Ragam Ayat

Ayat Aktif dan Ayat Pasif


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan jenis-jenis ayat aktif dan ayat pasif.
  2. Membanding dan membezakan ayat aktif dan ayat pasif.


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab
  2. Berbincang
  3. Latihan
  4. Penutup


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini.Pelajar seronok ...objektif tercapai.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

6AK2

30 April 2010

Jumaat

0705 – 0815

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF

Kebanjiran Drama Bersiri Asing

Punca,kesan, dan langkah untuk mengatasinya


 

Pelajar dapat:

  1. Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul
  2. Menyampaikan idea secara spontan dan bernas.


 


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas.
  2. Sesi pembentangan isu semasa
  3. Mencatat isi-isi penting
  4. Sesi bersoal jawab

    Penutup


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini.Pelajar aktif.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

RPH TING.6AK2 MINGGU YANG KE-16

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 6AK2 M16 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

19 April 2010

Isnin

1205-1240

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 

Sintaksis

Frasa Nama


 

Pelajar dapat:

  1. Mengenal pasti perbezaan frasa nama dengan frasa-frasa yang lain.


 

AKTIVITI


 


 


 

  1. Bersoal jawab
  2. Mendengar penerangan guru sambil menulis nota.
  3. Latihan
  4. Penutup


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIANTINGKATAN 6AK2 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TARIKH

HARI

MASA

20 April 2010

Selasa

0705 – 0815

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 

Sintaksis

Frasa Kerja


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan perbezaan frasa kerja aktif transitif dan frasa aktif tak transitif.
  2. Menjawab 20 daripada 25 soalan yang dikemukakan.


 

AKTIVITI


 


 


 

  1. Bersoal jawab
  2. Penerangan
  3. Latihan
  4. Penutup.


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 6AK2 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

21 April 2010

Rabu

0705 – 0815

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 

Karangan

Rumusan karangan


 

Pelajar dapat:

  1. Mengemukakan isi utama, isi sokongan, dan kesimpulan.


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas.
  2. Sesi pembentangan isu semasa
  3. Mencatat isi-isi penting
  4. Sesi bersoal jawab
  5. Penutup


 

CATATAN / REFLEKSI


 

P&P berjalan lancar.Pelajar mengambil bahagian secara aktif.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 6AK2 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

22 April 2010

Khamis

0705 – 0815

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 

Tatabahasa

Analisis Kesalahan Bahasa


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan usaha-usaha yang perlu diambil untuk mengatasi masalah ini.
  2. Menulis karangan dengan isi, bahasa dan huraian yang baik.


 

AKTIVITI


 


 

  1. Bersoal jawab
  2. Berbincang
  3. Menulis karangan
  4. Penutup


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 6AK2 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

23 April 2010

Jumaat

0705 – 0815

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF

Isu Semasa (Pembentangan)

Pembakaran Rumah Ibadat di Malaysia

Pelajar dapat:

  1. Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul
  2. Menyampaikan idea secara spontan dan bernas.


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas.
  2. Sesi pembentangan isu semasa
  3. Mencatat isi-isi penting
  4. Sesi bersoal jawab
  5. Penutup


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini.Pelajar aktif.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

RPH TING. 4K1 MINGGU YANG KE-17

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 MINGGU KE-17 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

4K1

26 April 2010

Isnin

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF

Karangan

Rumusan karangan


 

Pelajar akhir pelajaran,murid dapat:


 

  1. Menulis pendahuluan rumusan dengan baik.
  2. Menyenaraikan isi tersurat dan tersirat.


     

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.2 , 7.5 Aras 2 (i)


 

7.3 Aras 1 (iii)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 

Bersoal jawab

Berbincangan

Menulis/ULBS

Penutup

SISTEM BAHASA


 

PENGISIAN KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: isu,rasmi,format


 

Ilmu        : Pend. Moral dan Pengajian Am

Nilai        : Bersopan santun, kerjasama

KBT        : Membanding beza,menyusun maklumat

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

80% pelajar dapat menulis karangan dan 20% perlu bimbingan yang berterusan.ULBS dapat dijalankan dengan lancar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

27 April 2010

Selasa

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Puisi Di Perpustakaan

Tema , Persoalan,gaya bahasa, nilai,dan pengajaran


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan tema, dan persoalan.
  2. Memberikan maksud sajak.
  3. Menyatakan tiga nilai serta contoh dan empat pengajaran daripada sajak

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

10.1 Aras 1 (iv)


 

10.4 Aras 1 (i)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas
  2. Mendeklamasikan sajak secara individu dan beramai-ramai
  3. Pelajar diminta menyatakan tema,persoalan, nilai dan pengajaran daripada sajak.
  4. Menulis latihan
  5. Penutup

SISTEM BAHASA


 

PENGISIAN

KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: gua pendita bersemadi,di dada samudera

Ilmu        : Unsur Kesusasteraan Melayu,Pend. Moral

Nilai        : Kerajianan,mencintai ilmu.

KBT        : menjana idea,membanding beza

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Kira-kira 85% pelajar menguasai isi pelajaran pada hari ini.15% pelajar perlu bimbingan yang berterusan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

29 April 2010

Khamis

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Tatabahasa

Peribahasa/NILAM


 

Pelajar akhir pelajaran ini, murid dapat:

  1. Melengkapkan Sembilan ruang kosong dengan peribahasa yang sesuai.
  2. Menulis synopsis cerita dengan betul.


 

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.4 Aras 2 (i),7.2 Aras 1 (i,ii)

8.1 Aras 1 (iii)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. NILAM
  3. Mendengar penerangan guru
  4. Membaca petikan
  5. Berbincang
  6. Latihan
  7. Rumusan

SISTEM BAHASA


 


 

PENGISIAN KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: keutuhan,zahir,dan batin.


 

Ilmu        : Tatabahasa

Nilai        : Kerajianan

KBT        : menjana idea,menganalisis

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

Pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Secara umumnya p&p pada hari ini berjalan lancar dan objektif tercapai.



 

RPH TING.4K1 MINGGU YANG KE-16

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 MINGGU KE-16 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

4K1

19 April 2010

Isnin

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF

Penulisan Karangan/ULBS

Surat kiriman Rasmi


 

Pelajar akhir pelajaran,murid dapat:


 

  1. Menulis surat kiriman rasmi mengikut format, isi, dan bahasa yang betul.
  2. Mengemukan pendapat dengan bahasa dan isi yang tepat.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.2 , 7.5 Aras 2 (i)


 

7.3 Aras 1 (iii)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 

Bersoal jawab

Berbincangan

Menulis/ULBS

Penutup

SISTEM BAHASA


 

PENGISIAN KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: isu,rasmi,format


 

Ilmu        : Pend. Moral dan Pengajian Am

Nilai        : Bersopan santun, kerjasama

KBT        : Membanding beza,menyusun maklumat

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

80% pelajar dapat menulis karangan dan 20% perlu bimbingan yang berterusan.ULBS dapat dijalankan dengan lancar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

20 April 2010

Selasa

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Puisi Tradisional : Syair Siti Sianah

Tema , Persoalan,nilai dan pengajaran


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan tema, dan persoalan
  2. Memberikan maksud pantun
  3. Menyatakan dua nilai dan empat pengajaran daripada pantun.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

10.1 Aras 1 (iv)


 

10.4 Aras 1 (i)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas
  2. Membaca synopsis secara individu dan beramai-ramai
  3. Pelajar diminta menyatakan tema,persoalan, nilai dan pengajaran daripada prosa
  4. Menulis latihan
  5. Penutup

SISTEM BAHASA


 

PENGISIAN

KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: rangkap, roma, makan angkat

Ilmu        : Unsur Kesusasteraan Melayu,Pend. Moral

Nilai        : kejujuran,berhati-hati

KBT        : menjana idea,membanding beza

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

22 April 2010

Khamis

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Tatabahasa

Kesalahan Ejaan dan Penggunaan Imbuhan/ULBS


 

Pelajar akhir pelajaran ini, murid dapat:

  1. Mengesan 12 kesalahan dalam ayat.
  2. Membetulkan 12 kesalahan dalam ayat.
  3. Menulis synopsis cerita dengan betul.


 

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.4 Aras 2 (i),7.2 Aras 1 (i,ii)

8.1 Aras 1 (iii)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. Mendengar penerangan guru
  3. Membaca petikan
  4. Berbincang
  5. Latihan /ULBS
  6. Rumusan

SISTEM BAHASA


 


 

PENGISIAN KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: analisis,kesalahan imbuhan


 

Ilmu        : Tatabahasa

Nilai        : Kerajianan

KBT        : menjana idea,menganalisis

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

Pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Secara umumnya p&p pada hari ini berjalan lancar dan objektif tercapai.



 

Friday, April 16, 2010

RPH BM TING.4K1 MINGGU KE-14

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 M14 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

CATATAN

4K1

5 April 2010

Isnin

Cuti Peristiwa


 

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

6 April 2010

Selasa

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Karangan

Jenis Ceramah


 

Pelajar dapat:

  1. Membaca contoh karangan jenis ceramah dengan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
  2. Memberi maksud peribahasa yang terdapat dalam karangan.


 

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

2.3 Aras 1 (i)


 

2.4 Aras 2 (iii)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas
  2. Membaca karangan
  3. Berbincang
  4. Menjawab latihan
  5. Penutup

SISTEM BAHASA


 

PENGISIAN

KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: reba, meragau ikan, terbongkeh

Ilmu        : Unsur Kesusasteraan Melayu,Pend. Moral

Nilai        : Kegigihan, bertanggungjawab.

KBT        : menjana idea,membanding beza

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

Pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Masa pertama digunakan oleh pelajar untuk melawat pameran pendidikan di Dewan Sri Sadong.Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.


 

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

8 April 2010

Khamis

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Tatabahasa

Kesalahan Ejaan dan Penggunaan Imbuhan


 

Pelajar akhir pelajaran ini, murid dapat:

  1. Mengesan 12 kesalahan yang terdapat dalam ayat.
  2. Membetulkan 12 kesalahan yang terdapat dalam ayat.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.4 Aras 2 (i),7.2 Aras 1 (i,ii)

8.1 Aras 1 (iii)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. Mendengar penerangan guru
  3. Berbincang tentang kesalahan ayat
  4. Latihan
  5. Rumusan

SISTEM BAHASA


 


 

PENGISIAN KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: ayat tunggal, ayat majmuk


 

Ilmu        : Tatabahasa

Nilai        : Kerajianan

KBT        : menjana idea,menganalisis

BBB        :Buku kerja, Buku rujukan, papan tulis,

Pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Secara umumnya p&p pada hari ini berjalan lancar dan objektif tercapai.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

Thursday, April 15, 2010

RPH BM TING.4K1 MINGGU KE-15

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 MINGGU KE-15 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

4K1

12 April 2010

Isnin

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF

Penulisan Karangan/ULBS

Surat kiriman Rasmi


 

Pelajar akhir pelajaran,murid dapat:


 

  1. Menulis surat kiriman tak rasmi mengikut format, isi, dan bahasa yang betul.
  2. Mengemukan pendapat dengan bahasa dan isi yang tepat.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.2 , 7.5 Aras 2 (i)


 

7.3 Aras 1 (iii)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 

Bersoal jawab

Berbincangan

Menulis/ULBS

Penutup

SISTEM BAHASA


 

PENGISIAN KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: isu,rasmi,format


 

Ilmu        : Pend. Moral dan Pengajian Am

Nilai        : Bersopan santun, kerjasama

KBT        : Membanding beza,menyusun maklumat

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

80% pelajar dapat menulis karangan dan 20% perlu bimbingan yang berterusan.ULBS dapat dijalankan dengan lancar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

13 April 2010

Selasa

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Puisi Tradisional : Pantun Jenaka dan sindiran

Tema , Persoalan,nilai dan pengajaran


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan tema, dan persoalan
  2. Memberikan maksud pantun
  3. Menyatakan dua nilai dan empat pengajaran daripada pantun.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

10.1 Aras 1 (iv)


 

10.4 Aras 1 (i)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas
  2. Membaca synopsis secara individu dan beramai-ramai
  3. Pelajar diminta menyatakan tema,persoalan, nilai dan pengajaran daripada prosa
  4. Menulis latihan
  5. Penutup

SISTEM BAHASA


 

PENGISIAN

KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: jenaka, sindiran,pengajaran

Ilmu        : Unsur Kesusasteraan Melayu,Pend. Moral

Nilai        : Keberanian

KBT        : menjana idea,membanding beza

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.


 

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

15 April 2010

Khamis

80 minit

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Tatabahasa

Kesalahan Ejaan dan Penggunaan Imbuhan/NILAM


 

Pelajar akhir pelajaran ini, murid dapat:

  1. Mengesan 12 kesalahan dalam ayat.
  2. Membetulkan 12 kesalahan dalam ayat.
  3. Menulis synopsis cerita dengan betul.


 

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.4 Aras 2 (i),7.2 Aras 1 (i,ii)

8.1 Aras 1 (iii)

KEMAHIRAN BAHASA

Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. NILAM
  3. Mendengar penerangan guru
  4. Membaca petikan
  5. Berbincang
  6. Latihan
  7. Rumusan

SISTEM BAHASA


 


 

PENGISIAN KURIKULUM

Tatabahasa: Sebutan & intonasi

Kosa kata: cerpen, synopsis,


 

Ilmu        : Tatabahasa

Nilai        : Kerajianan

KBT        : menjana idea,menganalisis

BBB        :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis,

Pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Secara umumnya p&p pada hari ini berjalan lancar dan objektif tercapai.