RPH BM 4K1 MINGGU KE-8 (21-25 FEBRUARI 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	4K1 21 Februari 2011 Isnin 80 minit
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Penulisan Karangan Teknik Menulis Surat Kiriman Tidak Rasmi Pelajar akhir pelajaran,murid dapat: Menulis surat kiriman dengan format yang betul. Menghuraikan isi karangan dengan huraian yang tepat.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	1.2 , 7.5 Aras 2 (i) 7.3 Aras 1 (iii)
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur
AKTIVITI	Bersoal jawab Mencatat penerangan guru Berbincang Menulis Penutup
SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM	Tatabahasa: Ayat penyata Kosa kata: alamat pengirim,format. Ilmu : Pend. Sivik dan Pengajian Am Nilai : Berjimat cermat, Kerjasama KBT : Membanding beza,menyusun maklumat BBB :Bahan edaran, Buku rujukan, papan tulis, pemadam
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: Kebanyakan murid dapat menulis dengan baik. Kelemahan: Kekurangan maklumat kerana mereka tidak suka membaca majalah atau akhbar. Tindakan : Sentiasa memberikan galakan dan bimbingan yang berterusan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA PERKARA TINGKATAN TEMPAT

23-25 Februari 2011 Rabu -Jumaat 0705-01630 SUKAN TAHUNAN 1-6 STADIUM MINI SERIAN

RPH BM 6AK4 MINGGU KE-8

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU YANG KE-8 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	21 Februari 2011 Isnin 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Isu Semasa (Pembentangan) PTPTN –Peminjam gagal membayar pinjaman:Punca,kesan, dan langkah Pelajar dapat: Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul Menyampaikan idea secara spontan dan bernas.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Sesi pembentangan isu semasa Mencatat isi-isi penting Sesi bersoal jawab Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: Sebilangan besar pelajar dapat mengemukakan maklumat dan mengetahui isu tersebut. Kelemahan: Segelintir pelajar masih mencampuradukkan bahasa Melayu baku dengan dialek Sarawak semasa mengemukakan pendapat. Tindakan: Teguran dan nasihat.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	8 Februari 2011 Selasa 1055-1205 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Kesantunan Berbahasa: Definisi dan ciri-ciri Pelajar dapat: Menghuraikan definisi dan tiga ciri kesantunan berbahasa
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Latihan Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA PERKARA TINGKATAN TEMPAT

23-25 Februari 2011 Rabu -Jumaat 0705-01630 SUKAN TAHUNAN 1-6 STADIUM MINI SERIAN

RPH MINGGU YANG KE-7 (14-18 FEBRUARI 2011)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	4K1 14 Februari 2011 Isnin 80 minit
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Penulisan Karangan Teknik Menulis Karangan Pelajar akhir pelajaran,murid dapat: Menulis pendahuluan, isi , dan kesimpulan.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	1.2 , 7.5 Aras 2 (i) 7.3 Aras 1 (iii)
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur
AKTIVITI	Bersoal jawab Mencatat penerangan guru Berbincang Penutup
SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM	Tatabahasa: Ayat penyata Kosa kata: drastik,positif,total. Ilmu : Pend. Moral dan Pengajian Am Nilai : Berjimat cermat, Kerjasama KBT : Membanding beza,menyusun maklumat BBB :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pemadam
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: Kebanyakan murid dapat menulis dengan baik. Kelemahan: Kekurangan maklumat kerana mereka tidak suka membaca majalah atau akhbar. Tindakan : Sentiasa memberikan galakan dan bimbingan yang berterusan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TARIKH HARI MASA	16 Februari 2011 Rabu 80 minit
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Drama Gelanggang Tuk Wali Pelajar dapat: Menyatakan sinopsis drama dengan betul. Membaca dialog drama dengan intonasi yang betul.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.1 Aras 1 (iv) 10.2 Aras 1 (iv), 3.3 Aras (i)
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas Teater pembaca Menyampaikan synopsis secara individu Pelajar diminta menyatakan tema dan persoalan drama Penutup
SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM	Tatabahasa: Sebutan & intonasi,ayat penyata, ayat Tanya. Kosa kata: copot,kambing hitam,rimau Ilmu : Unsur Kesusasteraan Melayu,Pend. Moral Nilai : Ketabahan KBT : kecerdasan pelbagai ,membanding beza BBB :Buku teks, Buku rujukan,nota bercetak, papan tulis,pemadam
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TARIKH HARI MASA	17 Februari 2011 Khamis 80 minit
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Tatabahasa Nadi Ilmu Membaca (NILAM) Pembentukan kata nama Pelajar akhir pelajaran ini, murid dapat: Menulis synopsis dan pengajaran daripada bahan yang dibaca(NILAM). Membezakan kata nama tunggal, kata nama majmuk, kata nama terbitan, dan kata nama ganda.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	1.4 Aras 2 (i),7.2 Aras 1 (i,ii) 10.1 Aras 1 (iii)
KEMAHIRAN BAHASA	Kemahiran Menulis,Kemahiran Mendengar,dan Kemahiran Bertutur
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid Mendengar penerangan guru Membuat latihan Berbincang tentang jawapan Membaca buku cerita di perpustakaan (masa kedua) Rumusan
SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM	Tatabahasa: Sebutan & intonasi Kosa kata: kata majmuk,tunggal,terbitan. Ilmu : Tatabahasa Nilai : Kerajianan KBT : Pembelajaran konstruktivisme BBB :Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, Pemadam
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya p&p pada hari ini berjalan lancar dan objektif tercapai.

RPH MINGGU YANG KE-7 (14-18 FEBRUARI 2011)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU YANG KE-7 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	14 Februari 2011 Isnin 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Isu Semasa (Pembentangan) Budaya songsang Pelajar dapat: Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul Menyampaikan idea secara spontan dan bernas.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Sesi pembentangan isu semasa Mencatat isi-isi penting Sesi bersoal jawab Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: Sebilangan besar pelajar dapat mengemukakan maklumat dan mengetahui isu tersebut. Kelemahan: Segelintir pelajar masih mencampuradukkan bahasa Melayu baku dengan dialek Sarawak semasa mengemukakan pendapat. Tindakan: Teguran dan nasihat.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI PERKARA

15 Februari 2011 Selasa Cuti Maulidur Rasul

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	16 Februari 2011 Rabu 1205-1240 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Retorik Definisi, jenis-jenis dan ciri-ciri retorik Pelajar dapat: Menyatakan definisi retorik. Mengenal pasti enam jenis retorik dan ciri-cirinya.
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Mencatat nota Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	Secara umum semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.P&P bersambung esok.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	17 Februari 2011 Khamis 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Retorik : Jenis-jenis dan ciri-ciri retorik Pelajar dapat: Menerangkan semula jenis-jenis retorik dan ciri-cirinya.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas Mendengar penerangan guru Mencatat nota Kuiz Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatannya: semua pelajar sudah mempelajari tajuk ini. Kelemahan: Masih terdapat beberapa orang pelajar belum menguasai tajuk ini. Tindakan : Guru mengulang semula isi pelajaran yang tidak difahami oleh pelajar dan mereka memahaminya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	18 Februari 2011 Jumaat 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Retorik: Teknik penyampaian idea Pelajar dapat: Menyatakan tujuh teknik penyampaian idea. Menjawab soalan sekurang-kurangnya 10 daripada 15 soalan objektif yang dikemukakan.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Mendengar dan mencatat penerangan guru. latihan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan lancar.Pelajar mengambil bahagian secara aktif.Semua soalan dibincangkan bersama-sama pelajar dan mereka memahaminya.

RPH MINGGU YANG KE-6

MINGGU YANG KE-5 CUTI TAHUN BARU CINA

(31 JANUARI - 6 FEBRUARI 2011)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU YANG KE-6 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	7 Februari 2011 Isnin 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Isu Semasa (Pembentangan) Penderaan Pembantu Rumah: Punca, kesan,dan langkah. Pelajar dapat: Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul Menyampaikan idea secara spontan dan bernas.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Sesi pembentangan isu semasa Mencatat isi-isi penting Sesi bersoal jawab Penutup
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan lancar.Pelajar mengambil bahagian secara aktif.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	8 Februari 2011 Selasa 1055-1205 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Wacana Bahasa Melayu Hubungan Wacana dari aspek fonologi dan aspek gramatikal. Pelajar dapat: Menyatakan hubungan wacana dari aspek fonologi dan gramatikal.
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Latihan Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	9 Februari 2011 Rabu 1205-1240 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Wacana Bahasa Melayu Penanda wacana Pelajar dapat: Menyatakan fungsi penanda wacana dan contoh-contohnya.
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Kuiz Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	Secara umum semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	10 Februari 2011 Khamis 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Wacana Ujian Topikal Pelajar dapat: Menjawab 10 soalan daripada 15 soalan yang dikemukakan.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas Latihan Perbincangan jawapan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatannya: semua pelajar sudah mempelajari tajuk ini. Kelemahan: Masih terdapat beberapa orang pelajar belum menguasai tajuk ini. Tindakan : Guru mengulang semula isi pelajaran yang tidak difahami oleh pelajar dan mereka memahaminya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	11 Februari 2011 Jumaat 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Alih bentuk bahasa Cerpen,dialog, jadual Pelajar dapat: Memprosakan teks cerpen,dialog dan jadual dengan betul.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Mendengar dan mencatat penerangan guru. latihan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	P&P berjalan lancar.Pelajar mengambil bahagian secara aktif.Semua masalah alih bahasa dibincangkan bersama pelajar dan mereka memahaminya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	12 Februari 2011 Sabtu (Selasa) 1055 – 1205 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Wacana : Ulang kaji Pelajar dapat: Menjawab 10 soalan daripada 15 soalan.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Mendengar penerangan guru sambil mencatat nota Sesi soal jawab antara pelajar dan guru Latihan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini dengan baik dan memahaminya.Objektif tercapai.

RPH MINGGU YANG KE-6

MINGGU YANG KE-5 CUTI TAHUN BARU CINA

(31 JANUARI - 6 FEBRUARI 2011)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU YANG KE-6 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	7 Februari 2011 Isnin 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	Isu Semasa (Pembentangan) Penderaan Pembantu Rumah: Punca, kesan,dan langkah. Pelajar dapat: Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul Menyampaikan idea secara spontan dan bernas.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Sesi pembentangan isu semasa Mencatat isi-isi penting Sesi bersoal jawab Penutup
CATATAN / REFLEKSI	PeP berjalan lancar.Pelajar mengambil bahagian secara aktif.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	8 Februari 2011 Selasa 1055-1205 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Wacana Bahasa Melayu Hubungan Wacana dari aspek fonologi dan aspek gramatikal.   Pelajar dapat: Menyatakan hubungan wacana dari aspek fonologi dan gramatikal.
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Latihan Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	9 Februari 2011 Rabu 1205-1240 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK   OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Wacana Bahasa Melayu Penanda wacana   Pelajar dapat: Menyatakan fungsi penanda wacana dan contoh-contohnya.
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Kuiz Rumusan.
CATATAN / REFLEKSI	Secara umum semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	10 Februari 2011 Khamis 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK   OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Melayu Wacana Ujian Topikal Pelajar dapat: Menjawab 10 soalan daripada 15 soalan yang dikemukakan.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas Latihan Perbincangan jawapan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatannya: semua pelajar sudah mempelajari tajuk ini. Kelemahan: Masih terdapat beberapa orang pelajar belum menguasai tajuk ini. Tindakan : Guru mengulang semula isi pelajaran yang tidak difahami oleh pelajar dan mereka memahaminya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	11 Februari 2011 Jumaat 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK   OBJEKTIF	Alih bentuk bahasa Cerpen,dialog, jadual   Pelajar dapat: Memprosakan teks cerpen,dialog dan jadual dengan betul.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Mendengar dan mencatat penerangan guru. latihan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	PeP berjalan lancar.Pelajar mengambil bahagian secara aktif.Semua masalah alih bahasa dibincangkan bersama pelajar dan mereka memahaminya.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	12 Februari 2011 Sabtu (Selasa) 1055 – 1205 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK   OBJEKTIF	Dinamika Bahasa Wacana : Ulang kaji   Pelajar dapat: Menjawab 10 soalan daripada 15 soalan.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Mendengar penerangan guru sambil mencatat nota Sesi soal jawab antara pelajar dan guru Latihan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini dengan baik dan memahaminya.Objektif tercapai.