TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
MATA
PELAJARAN
|
6AK5
23 Julai 2012
Isnin
0705-0815
Bahasa Melayu
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Pemahaman dan
sejarah perkembangan bahasa Melayu
Petikan
rencana,cerpen dan sejarah
Pelajar dapat:
1.
Menjawab sekurang-kurangnya 17
soalan daripada 25 soalan.
|
AKTIVITI
|
1. Sesi soal jawab
2. Mendengar penerangan guru
3. Menjawab latihan
4. Perbincangan
5. penutup
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Pelajar
terlibat secara aktif dalam pengajaran
dan pembelajaran.Objektif pada hari ini tercapai.
|
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
MATA
PELAJARAN
|
6AK5
24 Julai 2012
Selasa
0815 – 0925
Bahasa Melayu
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Penulisan
Rumusan
Pelajar dapat:
1.
Menulis rumusan dengan isi utama,isi sokongan dan
kesimpulan dengan betul.
|
AKTIVITI
|
1. Bersoal jawab tentang
pelajaran yang lepas
2. Perbincangan
3. Menulis rumusan
4. Penutup
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Secara
umumnya,pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.
|
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
MATA
PELAJARAN
|
6AK5
25 Julai 2012
Rabu
0945-1055
Bahasa Melayu
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Tatabahasa
Analisis
Kesalahan Bahasa
Pelajar dapat:
1.
Mengesan tujuh kesalahan dalam petikan.
2.
Menyatakan sebab kesalahan dan seterusnya
membetulkannya.
|
AKTIVITI
|
.
1. Bersoal jawab
2. Perbincangan
3. Latihan
4. Penutup
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Pelajar aktif
melibatkan diri dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.Objektif pada hari
ini tercapai.
|
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
26 Julai 2012
Khamis
0945-1055
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Tutorial
Vokal dan
diftong
Pelajar dapat:
1.
Menerangkan perbezaan bunyi vokal
dan diftong.
2.
Melengkapkan gambar rajah lidah dengan huruf vokal dan diftong.
|
AKTIVITI
|
1. Sesi soal jawab tentang
sintaksis
2. Mendengar penerangan guru
3. Menulis latihan
4. Perbincangan jawapan
5. Penutup
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Pelajar
terlibat secara aktif dalam pengajaran
dan pembelajaran.Objektif pada hari ini tercapai.
|
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
27 Julai 2012
Jumaat
0815-0925
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Pembentangan
isu semasa
Penyakit Mental
Pelajar dapat:
1.
Menyampaikan maklumat dengan isi,huraian dan contoh yang betul.
2.
Mengemukakan pendapat dengan bahasa baku.
|
AKTIVITI
|
1. Bersoal jawab
2. Pembentangan isu
3. Sesi soal jawab tentang
isu
4. Mencatatkan maklumat
5. Mendengar penerangan guru
6. Menulis karangan (kerja
rumah)
7. Rumusan.
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Pelajar
terlibat secara aktif dalam pengajaran
dan pembelajaran.Objektif pada hari ini tercapai.
|