MINGGU YANG KE-7 CUTI PERAYAAN TAHUN BARU CINA
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
4K5
18 Februari 2013
Isnin
0705-0815
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
Rumusan
Masalah yang
dihadapi oleh penggunaan pengangkutan awam
Pelajar dapat:
1. Mengemukakan enam isi tersurat
dan dua isi tersirat.
2. Menulis perenggan pendahuluan,isi
dan penutup rumusan dengan baik.
|
FOKUS UTAMA
FOKUS
SAMPINGAN
|
7.5 Aras 1 (v)
8.2 Aras
1 (ii)
|
AKTIVITI
|
1.
Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
2.
Penerangan teknik menulis rumusan
3.
Membaca petikan
4.
Berbincang tentang pendahuluan, isi tersurat , isi tersirat, dan
penutup
5.
Latihan
6.
Penutup
|
SISTEM BAHASA
PENGISIAN
KURIKULUM
|
Sebutan
& intonasi,katan nama am dan kata nama khas
Ilmu :
Pend. Moral dan Pengajian Am
Nilai :
Keyakinan diri
KBT :
menjana idea, membanding beza
BBB :
Petikan,Buku rujukan, papan tulis, pemadam
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Pada
keseluruhan murid-murid memahami teknik menulis rumusan.Segala persoalan yang
dihadapi oleh pelajar telah dijelaskan oleh guru dalam sesi soal jawab.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2013
Tingkatan
|
Aktiviti
|
Tarikh
|
4S3
|
Peperiksaan Awal Tahun Tingkatan 4 2013
|
19-22 Februari 2013
|
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
18 Februari 2013
Isnin
0815-0925
1055-1130
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Karangan Jenis Ucapan
Teknik Menulis Karangan
Jenis Ucapan
Pelajar dapat:
1. Menulis esei mengikut
bentuk format yang dikhendaki.
2. Menghasilkan esei yang
isinya menepati tajuk dengan menggunakan bahasa yang lancar dan berkesan.
|
AKTIVITI
|
1. Bersoal jawab
2. Mendengar penerangan.
3. Mencatat nota.
4. Latihan
5. Penutup
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Secara umumnya pelajar dapat memahami isi
pelajaran pada hari ini.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
19 Febaruari 2013
Selasa
0815-0925
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Ujian Topikal
Morfologi
(morfem,kata dasar dll.)
Pelajar dapat:
1. Menjawab soalan ujian sekurang-kurangnya
5 daripada 10 soalan yang dikemukakan.
|
AKTIVITI
|
1. Mendengar penerangan
2. Ujian
3. Perbincangan jawapan
4. Penutup
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Objektif pada
hari ini tercapai.Semua pelajar dapat menjawab sekurang-kurangnya lima
soalan.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
20 Februari2013
Rabu
1020-1130
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Karangan Jenis
Memorandum
Teknik Menulis
Karangan Jenis Memorandum
Pelajar dapat:
1. Menulis esei mengikut bentuk
format yang dikhendaki.
2. Menghasilkan esei yang
isinya menepati tajuk dengan menggunakan bahasa yang lancar dan berkesan.
|
AKTIVITI
|
1. Bersoal jawab tentang
pelajaran yang lepas.
2. Mendengar penerangan guru
sambil mencatat nota.
3. Membaca contoh karangan
4. Latihan
5. Penutup
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Secara umumnya,semua pelajar memahami
isi pelajaran pada hari ini kerana
mereka telah didedahkan contoh karangan jenis memorandum.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
21 Februari
2013
Khamis
1055-1205
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Ujian PBS
Ucapan
Pelajar dapat:
a) menulis esei mengikut bentuk format yang
dikehendaki;
(b) mengembangkan isi secara tersusun, padat,
dan
meyakinkan supaya terhasil sebuah
wacana
yang utuh;
(c) menghasilkan esei yang isinya menepati
tajuk dengan
menggunakan bahasa yang lancar dan berkesan.
|
AKTIVITI
|
1. Mendengar penerangan
2. Ujian
3. Penutup.
|
CATATAN /
REFLEKSI
|
Ujian telah dijalankan dengan jayanya.Semua
pelajar dapat menjawab soalan ujian pada masa yang ditetapkan.
|