RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
4S3
23 April 2013
Selasa
0705-0815
|
TAJUK
SUBTAJUK OBJEKTIF |
ULBS
ISU SEMASA Pelajar dapat:
1.
menyampaikan pendapat yang bernas menggunakan
intonasi dan gaya penyampaian yang betul.
|
FOKUS UTAMA
FOKUS SAMPINGAN
|
7.1,7.2 Aras
1 (iv)
8.2
Aras 1 (ii)
|
AKTIVITI
|
1. Bersoal jawab tentang pengalaman
sedia ada murid
2. Penerangan tentang ULBS
3. Perbincangan tentang isu
5. Penutup
|
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
|
Kata
terbitan,Ayat penyata
Ilmu
: Pengajian Am
Nilai
: Keyakinan diri,kerjasama,kesyukuran
KBT
: menjana idea, membanding beza
BBB
: Buku kerja, Buku rujukan, bahan ulbs
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pada keseluruhan murid-murid mengemukakan idea dan hujah dengan baik.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
4S3
25 April 2013
Khamis
0705-0815
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
ULBS
Isu Semasa
Pelajar dapat:
1.
menyampaikan pendapat yang bernas menggunakan
intonasi dan gaya penyampaian yang betul serta bermakna.
|
FOKUS UTAMA
FOKUS SAMPINGAN
|
10.4 Aras 1
(iv)
7.1,7.2 Aras
1 (iv)
|
AKTIVITI
|
1.
Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada
murid
2.
Penerangan tentang ULBS
3.
Perbincangan tentang isu
4.
Penutup
|
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
|
Sebutan
& intonasi,laras bahasa
Ilmu
: Kesusasteraan Melayu
Nilai
:
berbudi,kerajinan,kegigihan
KBT
: menaakul,membanding beza
BBB
: Buku kerja,Buku teks, Buku rujukan,nota
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Secara umumnya, murid dapat membincangan isu semasa dengan baik.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
4S3
26 April 2013
Jumaat
0705-0815
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
Tatabahasa
Peribahasa,kesalahan ayat,pola ayat
Pelajar dapat:
(a)
menyatakan
peribahasa yang sesuai dengan maksud peribahasa yang disediakan.
(b)
menyatakan
pola ayat dasar.
(c)
membetulkan
tiga kesalahan ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan.
|
FOKUS UTAMA
FOKUS SAMPINGAN
|
5.1,5.2
Aras 1 (ii),(iii)
8.7
Aras i (v)
|
AKTIVITI
|
1. Bersoal jawab
2. Mendengar penerangan guru
4. Latihan
5. perbincangan jawapan
6. penutup
|
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
|
Sebutan
& intonasi,subjek dan predikat.
Ilmu
: Tatabahasa
Nilai
: berbudi,keyakinan
KBT
: membanding beza
BBB
: Buku kerja,Buku teks, Buku rujukan,nota
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Secara umumnya, murid dapat memahami isi pelajaran pada hari ini.
|
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
22 April 2013
Isnin
0815-0925
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Frasa dalam Binaan Ayat
Ciri-ciri frasa, binaan frasa,frasa utama
dan frasa bukan utama.
Pelajar dapat :
(a)
mengenal pasti ciri-ciri frasa
(b)
membezakan dua jenis binaan frasa.
|
AKTIVITI
|
1. Bersoal
jawab
2. mendengar
penerangan
3. mencatat
nota
4. latihan
5. perbincangan
jawapan
6. Penutup
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
23 April 2013
Selasa
0815-0925
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Jenis-jenis Frasa
FN,FK,FA,FSN
Pelajar dapat :
(a) membezakan jenis-jenis frasa
(b) mengenal pasti frasa-frasa dalam ayat.
|
AKTIVITI
|
(a) Bersoal
jawab
(b) mendengar
penerangan
(c) menyalin
nota
(d) latihan
(e) perbincangan
jawapan
(f) Penutup
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Objektif tercapai.Semua pelajar dapat mengenal pasti perbezaan frasa.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
24 April 2013
Rabu
1020-1130
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Frasa Nama
Fungsi frasa Nama dalam Ayat,binaan frasa
Pelajar dapat :
(a)
menyenaraikan fungsi frasa nama dalam ayat.
(b)
menyatakan
dua jenis binaan frasa nama
|
AKTIVITI
|
1. bersoal
jawab
2. mendengar
penerangan guru
3. mencatat
nota
4. latihan
5. perbincangan
jawapan
6. Penutup
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pengajaran dan pembelajaran telah dijalankan dengan jayanya.Semua pelajar
dapat memahami isi pelajaran pada hari ini.
|
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2013
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
TINGKATAN
TARIKH
HARI
MASA
|
6AK5
25 April 2013
Khamis
1055-1205
|
TAJUK
SUBTAJUK
OBJEKTIF
|
Frasa Nama
Susunan Konstituen Frasa Nama
Pelajar dapat:
a) menyatakan
sebab-sebab kekecualian dalam hukum D-M.
b) menjawab
soalan kuiz sekurang-kurangnya lima
daripada 10 soalan yang dikemukakan.
|
AKTIVITI
|
1. mendengar
penerangan guru
2. mencatat
nota
3. kuiz
5. Penutup.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Secara umumnya,pelajar dapat memahami pelajaran pada hari ini.
|