RPH BM 6AK4 MINGGU YANG KE-19

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGAKTAN 6AK4 M19 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK4 9 Mei 2011 Isnin 0705 – 0815
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Karangan Pemanasan global Pelajar dapat: Menyatakan lima isi tentang kesan pemanasan global. Menghuriakan isi karangan dengan bahasa yang betul.
AKTIVITI	Bersoal jawab Perbincangan Latihan Penutup.
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: Pelajar pernah membentang isu ini pada tahun lepas. Kelemahan : Pelajar mudah lupa. Tindakan: Guru mengimbas kembali isu tersebut dalam sesi soal jawab.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK4 10 Mei 2011 Selasa 0945 – 1055
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Tatabahasa Analisis Kesalahan Bahasa Pelajar dapat: Mengesan kesalahan,menyatakan sebab kesalahan dan seterusnya membuat pembetulan tersebut.
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Latihan Penutup.
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: pelajar sudah mempelajari pelbagai aspek tatabahasa. Kelemahan : Pelajar belum dapat menggunakan ilmu yang dipelajari oleh mereka sepenuhnya. Tindakan: Guru memberikan contoh dan menerangkan pelbagai aspek tatabahasa.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK4 11 Mei 2011 Rabu 1205-1240
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Ulang kaji Sintaksis Pelajar dapat: Menjawab sekurang-kurangnya lima daripada sepuluh soalan yang dikemukakan
AKTIVITI	Bersoal jawab Berbincang Kuiz Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini.Mereka menunjukkan minat yang luar biasa terhadap tajuk ini.Kebanyakan pelajar dapat menjawab soalan lebih daripada lima soalan.Objektif tercapai.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK4 12 Mei 2011 Khamis 0705 – 0815
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Pembentangan Isu Semasa Obesiti Pelajar dapat: Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul Menyampaikan idea dengan baik dan bernas.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Sesi pembentangan isu semasa Mencatat isi-isi penting Sesi bersoal jawab Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: Maklumat yang disampaikan oleh pembentang jelas dan tepat.Pelajar aktif. Kelemahan: Pembentang mencampur aduk bahasa Melayu standard dengan bahasa Melayu Sarawak. Tindakan: Guru menasihati pembentang agar berusaha untuk bertutur dalam bahasa Melayu baku.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA PERKARA

6AK4 13 Mei 2011 Jumaat 0705 – 1240 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

RPH 6AK4 BM MINGGU YANG KE-18

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGAKTAN 6AK4 M18 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI PERKARA

6AK2 2 Mei 2011 Isnin CUTI HARI PEKERJA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK2 3 Mei 2011 Selasa 0705 – 0815
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Sintaksis Objek.penerang,keterangan, dan pelengkap Pelajar dapat: Membezakan objek,penerang,keterangan, dan pelengkap yang terdapat dalam ayat. Menjawab 15 soalan daripada 20 soalan yang dikemukakan.
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Latihan Penutup.
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: sebelum p&p pelajar sudah mengetahui jenis kata dan frasa. Kelemahan : pelajar masih keliru antara penerang dan keterangan. Tindakan: Guru memberikan banyak contoh dan menerangkan definisi istilah tersebutGuru juga menggalakkan pelajar membaca buku Tatabahasa Dewan untuk menambahkan pengetahuan mereka. Hasilnya: Empat orang pelajar dapat menjawab 17 soalan daripada 20 soalan yang dikemukakan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK4 4 Mei 2011 Rabu 1205-1240
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Proses Penerbitan Ayat Proses pengguguran Pelajar dapat: Menghuraikan tiga proses penerbitan ayat dengan jelas. Menjawab sekurang-kurang 19 soalan daripada 38 soalan yang dikemukakan.
AKTIVITI	Bersoal jawab Berbincang Latihan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini.Mereka menunjukkan minat yang luar biasa terhadap tajuk ini.Kebanyakan pelajar dapat menjawab soalan lebih daripada 20 soalan.Objektif tercapai.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK2 5 Mei 2011 Khamis 0705 – 0815
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Pembentangan Isu Semasa Penyakit Mental Pelajar dapat: Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul Menyampaikan idea dengan baik dan bernas.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Sesi pembentangan isu semasa Mencatat isi-isi penting Sesi bersoal jawab Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: Maklumat yang disampaikan oleh pembentang jelas dan tepat.Pelajar aktif. Kelemahan: Pembentang mencampur aduk bahasa Melayu standard dengan bahasa Melayu Sarawak. Tindakan: Guru menasihati pembentang agar berusaha untuk bertutur dalam bahasa Melayu baku.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011
MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK2 6 Mei 2011 Jumaat 0705 – 0815
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Proses Penerbitan Ayat Peluasan dan penyusunan semula Pelajar dapat: Membezakan proses peluasan ayat dan penyusunan semula. Menjawab soalan sekurang-kurang sembilan soalan daripada 12 soalan yang dikemukakan.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Mendengar penerangan guru Mencatat isi-isi penting Latihan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya pelajar dapat mengikuti pelajaran hari ini.Semua pelajar dapat menjawab soalan dengan betul melebihi sembilan soalan.Objektif tercapai.

RPH BM 6AK4 MINGGU YANG KE-17

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU YANG KE-17 2011

TARIKH HARI PERKARA

25 April 2011 Isnin Cuti Peristiwa (Ester Monday)

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	26 Mac 2011 Selasa 1055-1205 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Proses Penerbitan Ayat Pengguguran, penyusunan semula, peluasan Pelajar dapat: Menyatakan dengan tepat proses penerbitan ayat. Mengenal pasti jenis ayat hasil daripada proses tersebut.
AKTIVITI	Bersoal jawab Mendengar penerangan guru Berbincang. Latihan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya pelajar dapat memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	27 April 2011 Rabu 1205-1240 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Sintaksis Pengelompokan ayat-ayat bahasa Melayu Pelajar dapat: Membezakan ayat-ayat dalam bahasa melayu melalui rajah pengelompokan ayat. Menyatakan semula tujuh kelompok proses menerbitkan ayat.
AKTIVITI	Bersoal jawab Penerangan Latihan Perbincangan jawapan Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya, pelajar dapat menguasai tajuk yang dipelajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	28 April 2011 Khamis 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Pembentangan 1Malaysia -Rakyat didahulukan pencapaian diutamakan Pelajar dapat: Menghuraikan pendapat dengan menggunakan bahasa Melayu dengan betul Menyampaikan idea secara spontan dan bernas.
AKTIVITI	Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. Sesi pembentangan isu semasa Mencatat isi-isi penting Sesi bersoal jawab Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Kekuatan: Maklumat yang disampaikan oleh pembentang jelas dan tepat.Pelajar aktif. Kelemahan: Pembentang terlalu bergantung kepada skrip/teks Tindakan: Guru menasihati pembentang agar tidak bergantung kepada teks.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN TINGKATAN	29 April 2011 Jumaat 0705 – 0815 Bahasa Melayu 6AK4
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Ujian Rumusan Rumusan Pelajar dapat: Menulis idea utama, isi sokongan, dan kesimpulan dengan bahasa yang betul.
AKTIVITI	Penerangan Ujian Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Guru menyampaikan keterangan tentang peraturan ujian. Ujian tamat pada masa yang ditetapkan.