Ya Allah, selamatkan dunia ini daripada dikehancuran oleh tangan-tangan manusia yang rakuskan kuasa.

Thursday, January 13, 2011

RPH BM TING.4K1 MINGGU YANG KE-2

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

10 Januari 2011

Isnin

1205-1240

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF

Penulisan Karangan

Rumusan Karangan


 

Pelajar dapat:

  1. Menulis rumusan karangan dengan enam isi tersurat dan dua tersirat.


 

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.2 Aras 2 (i)


 

7.3 Aras 1 (iii)


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. Penerangan tentang rumusan karangan
  3. Membaca dan sambil mengariskan isi tersurat
  4. Berbincang tentang isi
  5. Menulis rumusan
  6. Penutup

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

Sebutan & intonasi,katan nama am dan kata nama khas

Ilmu        : Pend. Moral dan Pengajian Am

Nilai        : Keyakinan diri

KBT        : menjana idea

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI

Kekuatan : Semua murid mampu membaca dan dapat mengesan isi tersurat dalam petikan.

Kelemahan: Sebahagian besar murid sukar memberi isi tersirat.

Tindakan: Guru membimbing pelajar secara berterusan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

12 Januari 2011

Rabu

0815-0925

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Antologi Harga Remaja

Harga Remaja


 

Pelajar dapat:

  1. Mengenali ciri-ciri sajak.
  2. Menghuraikan maksud, tema, persoalan, nilai dan pengajaran daripada sajak yang dipelajari.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

10.4 Aras 1 (iv)


 

12.1 Aras 1 (i)


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. Penerangan tentang isi pelajaran
  3. Sesi soal jawab antara guru dan pelajar tentang isi pelajaran.
  4. Menulis isi penting.
  5. Rumusan

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

Sebutan & intonasi, kata nama am.

Ilmu        : Unsur Kesusasteraan Melayu,Pend. Moral

Nilai        : Keyakinan diri

KBT        : menganalisis

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI

Kekuatan : murid mampu mendeklamasikan sajak.

Kelemahan: kebanyakan mereka sukar memahami sajak.

Tindakan : guru membimbing dan menyediakan nota.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

13 Januari 2011

Khamis

1130-1240

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Tatabahasa

Kata Nama


 

Pelajar dapat:

  1. Mengetahui definisi kata nama
  2. Menghuraikan jenis-jenis kata nama.
  3. Membina ayat daripada kata nama.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.4 Aras 2 (i)


 

7.3 Aras 1 (iii)


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. Mendengar penerangan guru
  3. Sesi bersoal jawab tentang jenis-jenis kata nama
  4. Latihan
  5. Rumusan

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

Sebutan & intonasi, kata nama khas

Ilmu        : Tatabahasa

Nilai        : Kasih sayang

KBT        : menjana idea

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI

Sesi pengajaran ditunda kerana ada mesyuarat rumah sukan pada masa ini.


 


 


 

Monday, January 10, 2011

RPH BM TING. 4K1 MINGGU PERTAMA 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

3 Januari 2011

Isnin

0945-1055

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Huraian Sukatan Pelajaran

1103/1 Kertas Satu dan 1103/2 Kertas Dua


 

Pelajar dapat:

  1. Mengetahui Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu
  2. Menghuraikan perbezaan kertas satu dan kertas dua.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.2 Aras 2 (i)


 

7.3 Aras 1 (iii)


 

AKTIVITI


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. Penerangan tentang sukatan pelajaran.
  3. Sesi soal jawab
  4. Rumusan.

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

Sebutan & intonasi

Ilmu        : Pend. Moral

Nilai        : Keyakinan diri

KBT        : menganalisis

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

P&P ditunda pada hari Selasa kerana semua pelajar terlibat dalam Program Orientasi Peringkat Sekolah.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

5 Januari 2011

Rabu

0815-0920

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 

Huraian Sukatan Pelajaran

1103/1 Kertas Satu dan 1103/2 Kertas Dua


 

Pelajar dapat:

  1. Mengetahui Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu
  2. Menghuraikan perbezaan kertas satu dan kertas dua.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.2 Aras 2 (i)


 

7.3 Aras 1 (iii)


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. Penerangan tentang sukatan pelajaran.
  3. Sesi soal jawab
  4. Rumusan

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

Sebutan & intonasi

Ilmu        : Unsur Kesusasteraan Melayu,Pend. Moral

Nilai        : Keyakinan diri

KBT        : menganalisis

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Semua pelajar memahami dan mencatat isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN TINGKATAN 4K1 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

6 Januari 2011

Khamis

1130-1240

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Pantun Empat Kerat (Budi)


 

Pelajar dapat:

  1. Menjelaskan maksud pantun.
  2. Menyatakan tiga nilai dan pengajaran dalam pantun.
  3. Mengarang serangkap pantun.

FOKUS UTAMA

FOKUS SAMPINGAN

1.2 Aras 2 (i),10.1 Aras 1 (iv)


 

7.3 Aras 1 (iii)


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid
  2. Berbincang tentang isu-isu semasa dalam masyarakat
  3. Pelajar membaca pantun
  4. Pelajar diminta menyatakan maksud pantun.
  5. Latihan
  6. Rumusan

SISTEM BAHASA

PENGISIAN KURIKULUM

Sebutan & intonasi ,Kata Ganti Nama

Ilmu        : Kesusasteraan Melayu

Nilai        : berbudi,keyakinan

KBT        : menjana idea

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pemadam


 

CATATAN / REFLEKSI

Kekuatan : kira-kira 90% pelajar mengetahui pantun dan ciri-cirinya


 

Kelemahan :sebilangan besar pelajar tidak dapat mengarang pantun.


 

Tindakan :Guru membimbing pelajar mengarang pantun.


 


 

RPH BM TING.6AK4 2011 MINGGU PERTAMA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

6AK4

3 Januari 2011

Isnin

0705-0815

TAJUK


 

SUBTAJUK


 

OBJEKTIF


 


 

Sukatan bM tingkatan 6 atas

Dinamika Bahasa Melayu

Variasi Bahasa Melayu


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan definisi variasi bahasa.
  2. Menghuraikan perbezaan istilah pengguna dan penggunaan.


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab
  2. Penerangan ringkas tentang sukatan bahasa Melayu
  3. Berbincangan tentang variasi bahasa
  4. Latihan
  5. Rumusan.


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Kekuatan : Pelajar dapat memahami isi pelajaran pada hari ini.

Kelemahan: Pelajar tidak bersedia untuk mencari maklumat

sebelum sesi pemelajaran dimulakan oleh guru.

Tindakan : Motivasi dan bimbangan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

6AK4

4 Januari 2011

Selasa

1055 – 1205

TAJUK

SUBTAJUK


 

OBJEKTIF


 

Dinamika Bahasa Melayu

Variasi Bahasa Melayu


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan jenis-jenis variasi bahasa.
  2. Mengenal dan membezakan ciri-ciri jenis variasi bahasa.


 

AKTIVITI


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas.
  2. Berbincangan tentang variasi bahasa
  3. Nota ringkas.
  4. Rumusan.


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Kekuatan :Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari

ini.Mereka sudah bersedia untuk belajar.

Kelemahan : tiada

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu

TINGKATAN

TARIKH

HARI

MASA

6AK4

5 Januari 2011

Rabu

1205 – 1240

TAJUK

SUBTAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Dinamika Bahasa Melayu

Variasi Bahasa Melayu


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan faktor yang mewujudkan variasi bahasa.
  2. Menghuraikan sekurang-kurangnya lima ciri-ciri bahasa baku dan dialek.


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 


 

  1. Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas.
  2. Menghuraikan faktor-faktor yang mewujudkan variasi bahasa.
  3. Menyatakan ciri-ciri variasi bahasa baku dan bahasa dialek.
  4. Latihan
  5. Rumusan


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Kekuatan: Secara umumnya,semua pelajar memahami isi

pelajaran pada hari ini.Pelajar dapat menjawab soalan

latihan.

Kelemahan: pelajar masih merujuk nota apabila menjawab

soalan.

Tindakan : menasihati mereka supaya sentiasa bersedia.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2011

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

6 Januari 2011

Khamis

0705- 0815

TAJUK

SUBTAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Dinamika Bahasa Melayu

Variasi Bahasa Melayu


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan ciri-ciri bahasa formal dan bahasa tidak formal.
  2. Menyenaraikan ciri-ciri bahasa halus dan bahasa kasar


 

AKTIVITI


 


 


 


 

  • Bersoal jawab
  • Penerangan tentang ciri-ciri bahasa formal, bahasa tidak formal bahasa halus, dan bahasa kasar.
  • Latihan
  • Rumusan.


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Kekuatan: Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2010

MATA PELAJARAN    : Bahasa Melayu


 

TARIKH

HARI

MASA


 

8 Januari 2011

Jumaat

0705- 07815

TAJUK

SUBTAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

Dinamika Bahasa Melayu

Variasi Bahasa Melayu


 

Pelajar dapat:

  1. Menyatakan ciri-ciri bahasa istana dan bahasa biasa.
  2. Menyenaraikan ciri-ciri bahasa pasar.
  3. Menyatakan contoh-contoh variasi bahasa dan laras bahasa.


 

AKTIVITI


 


 


 


 


 

  • Bersoal jawab
  • Penerangan tentang ciri-ciri dan contoh bahasa formal, bahasa biasa dan bahasa pasar.
  • Kuiz
  • Rumusan.


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Kekuatan: Pelajar dapat menjawab 12 soalan kuiz daripada 15 soalan.

Kelemahan: sasaran 100% soalan kuiz dapat dijawab oleh pelajar tidak tercapai.

Tindkan : Guru meminta pelajar memberikan tumpuan semasa sesi pengajaran.