RPH BM T6AK1 MINGGU YANG KE-39

TINGKATAN TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN	6AK1 24 September  2012 Isnin 0705-0815 Bahasa Melayu
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Perbincangan Jawapan Kertas Peperiksaan Percubaan Sintaksis,semantik dan analisis kesalahan ayat Pelajar dapat: Mengenal pasti kelemahan mereka semasa menjawab soalan. Membetulkan kesilapan jawapan  yang telah dilakukan oleh mereka.
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab 2.      Mendengar penerangan guru 3.      Pembetulan jawapan 4.      Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar terlibat secara aktif dalam sesi perbincangan.Semua isi pelajaran yang tidak difahami oleh pelajar telah diselesaikan dan dijelaskan dengan baik.

TINGKATAN TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN	6AK1 25 September  2012 Selasa 0945 – 1055 Bahasa Melayu
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Perbincangan Jawapan Kertas Peperiksaan Percubaan Alih Bahasa Pelajar dapat: 1.      Mengenal pasti kelemahan mereka semasa menjawab soalan. 2.      Membetulkan kesilapan jawapan  yang telah dilakukan oleh mereka.
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab 2.      Mendengar penerangan guru 3.      Pembetulan jawapan 4.      Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar terlibat secara aktif dalam sesi perbincangan.Semua isi pelajaran yang tidak difahami oleh pelajar telah diselesaikan dan dijelaskan dengan baik.

TINGKATAN TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN	6AK1 26  September  2012 Rabu 0815-0925 Bahasa Melayu
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Perbincangan jawapan Kertas 1 Peperiksaan Percubaan Rumusan dan karangan Pelajar dapat:  Mengenal pasti kelemahan mereka semasa menjawab soalan. Membetulkan kesilapan jawapan yang telah dilakukan oleh mereka.
AKTIVITI	. 1.      Bersoal jawab 2.      Perbincangan  dan pembetulan jawapan 3.      Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar aktif melibatkan diri dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.Objektif pada hari ini tercapai.

TINGKATAN TARIKH HARI MASA MATA PELAJARAN	6AK1 27 September 2012 Khamis 1025-1130 Bahasa Melayu
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Berita Daripada akhbar Ulasan isu semasa Pelajar dapat:  Mengemukakan maklumat daripada akhbar dan seterusnya mengulaskan isu tersebut dengan menggunakan bahasa Melayu baku.
AKTIVITI	1.      Pembentangan isu 2.      Sesi soal jawab tentang isu 3.      Mencatatkan maklumat 4.      Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Sesi pembentang dan sesi soal jawab mengenai isu semasa daripada akhbar amat menarik dan semua pelajar melibatkan diri.Pelajar berani mengemukakan pendapat.Sesi pembentangan yang seterusnya akan diadakan pada minggu depan.