RPH BM TINGKATAN 6AK1 DAN 5S3 MINGGU YANG KEDUA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN     : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	5S3 6 Januari 2014 Isnin 0705-0815
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Penulisan Rumusan Teknik  Menulis Rumusan Pelajar dapat: 1.      Mengetahui dan memahami teknik menulis rumusan. 2.      Membezakan isi tersurat dan tersirat.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	1.2  Aras 2 (i) 7.3  Aras  1 (iii)
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid 2.      Penerangan tentang rumusan karangan 3.      Mencatat nota ringkas 4.      Latihan 5.      Penutup
SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM	Sebutan & intonasi,kata ganti nama Ilmu                 : Pend. Moral dan Pengajian Am Nilai                 : Keyakinan diri KBT                  : menjana idea  BBB                : Buku teks, Buku rujukan,bahan edaran
CATATAN / REFLEKSI	Pada keseluruhan murid-murid memahami teknik menulis rumusan.Segala persoalan yang dihadapi oleh pelajar telah dijelaskan oleh guru dalam sesi soal jawab.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN     : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	5S3 8  Januari 2014 Rabu 80 minit
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Tatabahasa Bina ayat daripada perkataan yang berimbuhan Bina ayat daripada perkataan yang homograf Pelajar dapat: 1.      membina satu ayat bagi tiap-tiap perkataan. 2.      membina ayat sekurang-kurangnya 10 perkataan daripada 20 perkataan yang disediakan dengan betul.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	1.4  Aras 2 (i) 7.3  Aras  1 (iii)
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid 2.      Berbincang tentangan maksud perkatan 3.      Membina ayat 4.      Perbincangan jawapan 5.      Latihan 6.       Rumusan
SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM	Sebutan & intonasi, kata nama,kata kerja Ilmu                 : Tatabahasa                                                                                         Nilai                 : Kasih sayang KBT                  : menjana idea  BBB                : Buku teks, Buku rujukan, bahan edaran
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya, murid-murid dapat membina ayat dengan baik.Walau bagaimanapun terdapat dua orang murid memerlukan bimbingan yang berterusan.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN     : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	5S3 9  Januari 2014 Khamis 80 minit
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Digahayu Bahasaku Pantun enam kerat Pelajar dapat: 1.      menyatakan maksud pantun 2.      menghuraikan tema,persoalan,bentuk,gaya bahasa,nilai dan pengajaran pantun.
FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN	10.4,10.5  Aras 2 (i) 7.1  Aras  1 (iii)
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab tentang pengalaman sedia ada murid 2.      Melafazkan pantun 3.      Berbincang tentangan maksud pantun,tema,persoalan dsb. 4.      Latihan 5.      Perbincangan jawapan 6.      Rumusan
SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM	Sebutan & intonasi, kata ganti nama,subjek dan predikat,ayat songsang Ilmu                 : Tatabahasa                                                                                         Nilai                :Kasihsayang,kesabaran,reda KBT                  :menjana idea,membanding                            beza  BBB                : Buku teks, Buku rujukan,
CATATAN / REFLEKSI	P&p ditunda pada hari Rabu 15 Januari 2014 kerana guru terlibat dalam pengubalan soalan PBS Tingkatan 6.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2014
MATA PELAJARAN     : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK1 6  Januari 2014 Isnin 0945-1055
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Morfologi Konsep Alomorf Pelajar dapat: 1.      Menyatakan konsep alomorf dan morfofonem.
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. 2.      Mendengar penerangan guru 3.      Nota  ringkas. 4.      Kuiz bahasa 5.      Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Semua pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini.Mereka sudah bersedia untuk belajar.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENGGAL  2   2014
MINGGU 2
MATA PELAJARAN     : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK1 7  Januari 2014 Selasa 1130-1240
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Morfologi Konsep kata,bentuk kata Pelajar dapat: 1.      Menjelaskan konsep kata dan bentuk kata. 2.      Membezakan akar kata,kata akar,dan kata dasar.
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas 2.      Penerangan 3.      Mencatat  nota ringkas 4.      Latihan 5.      Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat memahami isi pelajaran pada hari ini setelah dibimbing oleh guru. .

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2014
MATA PELAJARAN     : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK5 9 Januari 2014 Khamis 0705-0815
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Morfologi Golongan Kata: kata nama,kata kerja,kata adjektif Pelajar dapat: 1.      mengenal pasti golongan kata; 2.       mengkategorikan kata mengikut golongan dan jenisnya; 3.       menggunakan kata daripada pelbagai golongan dengan betul mengikut konteks.
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. 2.      Mendengar penerangan guru sambil mencatat nota. 3.      Latihan 4.      perbincangan 5.      Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya,semua pelajar memahami isi  pelajaran pada hari ini kerana mereka sudah pun mempelajari tatabahasa semasa menengah rendah lagi.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2014
MATA PELAJARAN     : Bahasa Melayu

TINGKATAN TARIKH HARI MASA	6AK1 10  Januari 2014 Jumaat. 1020-1130
TAJUK SUBTAJUK OBJEKTIF	Penulisan Esei Berformat Penerangan tentang teknik menulis laporan Pelajar dapat: 1.      Menulis esei mengikut bentuk format yang dikehendaki. 2.      Mengembangkan isi secara tersusun,padat, dan menyakinkan supaya terhasil sebuah wacana yang utuh. 3.      Menghasilkan esei yang isinya menepati tajuk dengan menggunakan bahasa yang lancar dan berkesan.
AKTIVITI	1.      Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas. 2.      Menulis esei berformat- laporan 3.      Penutup
CATATAN / REFLEKSI	Secara umumnya,semua pelajar memahami isi  pelajaran pada hari ini kerana mereka sudah pun mempelajari karangan berformat semasa di tingkatan 4 dan tingkatan 5.